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Mercati emergenti

MERCATI EMERGENTI

Prof. Daniela Luparia

Codice Insegnamento: EP 312
SSD Insegnamento: SECS-P/12
6 CFU – 48 ore
Sede:  Casale



Obiettivi formativi

Il corso intende fornire una visione dell’ascesa delle principali economie emergenti, analizzate secondo una
prospettiva  storico-culturale e socioeconomica.
Cina ed India stanno ormai alterando la conformazione dell’economia globalizzata occidentale, intaccando in modo significativo la predominanza europea e statunitense. Verrà analizzata l’eterogeneità dei modelli di sviluppo dei due giganti asiatici caratterizzati da contesti storici e socioeconomici radicalmente diversi.
Saranno approfonditi alcuni momenti storici rappresentativi delle loro civiltà, cogliendo i legami e le interrelazioni diacroniche e sincroniche in esse presenti.
Al fine di una corretta comprensione si premetteranno le modalità che, attraverso le molteplici interazioni culturali, antropologiche, sociologiche, economiche ed evenemenziali, possono essere ritenute maggiormente utili alla comprensione di dette culture e dei loro modelli socioeconomici.
Verranno affrontati, inizialmente, alcuni difficili problemi di definizione e di metodo, attraverso i quali sarà possibile l’effettiva comprensione delle civiltà stesse colte nella loro complessità. La riflessione sui problemi precedentemente individuati, a propria volta permetterà ai discenti di capire approfonditamente le tematiche proposte, anche attraverso la “storia” delle civiltà stesse e la loro interrelazione con il nostro presente. E’ chiaro, infatti, che lo Stato che sarà, un domani, il perno del sistema economico mondiale imporrà, in certo qual modo, le proprie regole e i propri valori anche agli altri: ecco quindi che conoscere i principi ispiratori delle due nazioni destinate ad avere un ruolo chiave nel futuro dell’umanità diventa di fondamentale importanza.


Contenuto del corso

1) L’ascesa delle economie emergenti:
Il nuovo scacchiere internazionale e le economie BRICS
L’evoluzione delle economie asiatiche, in particolare Cina ed India, e i loro modelli di sviluppo
Le multinazionali dei Paesi emergenti
L’impatto dei Paesi emergenti sulla governance dell’economia mondiale

2) Una grammatica delle civiltà:
Concetto di civiltà
Definizione di civiltà in relazione alle scienze umane
La civiltà come continuità

3) Cina ed India a confronto
La Cina:
Territorio e ambiente
La civiltà cinese: la Cina classica, la Cina di ieri e di oggi
Le dimensioni della vita religiosa: il Confucianesimo, il taoismo
Principali caratteristiche del modello socioeconomico cinese

4) L’India:
Territorio e ambiente
La civiltà indiana: l’India di ieri e di oggi
Le dimensioni della vita religiosa: l’Induismo e il Buddismo
Principali caratteristiche del modello socioeconomico indiano

Prerequisiti

Nessuno



Materiale didattico

A. Guerrieri-M.Lorizio-C. Novi, L’ascesa delle economie emergenti, Ed Franco Angeli
F. Braudel, Il Mondo Attuale vol. primo- Le civiltà extraeuropee, Ed. Einaudi ( da p. 193 a p.298)
F. Braudel, Storia misura del mondo, Ed. Il Mulino
F. Rampini, L’Impero di Cindia, Ed. Mondatori

Ulteriore materiale bibliografico, ed eventuali dispense verranno  consegnati  durante le lezioni.


Organizzazione della didattica

Lezioni frontali. Per eventuali approfondimenti potrà essere utilizzato materiale audiovisivo.


Modalità di frequenza

La frequenza al corso è facoltativa.


Metodi di valutazione

Scritto ed eventuale orale